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Découverte du patrimoine local

Faites découvrir à vos jeunes élèves les spécificités culturelles de leur territoire pour leur permettre de se construire en tant que citoyen actif dans leur cadre de vie. Vous les initiez à la compréhension de leur patrimoine local et les inciter à observer, à s’interroger, à construire leurs propres repères culturels.
Nous vous proposons 3 pistes thématiques pour vous aider à élaborer votre propre parcours pédagogique :

Musées pédagogiques et ludiques

Rendez-vous dans les 3 musées phares de notre région pour offrir à vos élèves des expériences et découvertes à la fois ludiques et enrichissantes.

Musée Berlioz : un artiste international

Faites découvrir à vos élèves un artiste enfant du pays et de renommée internationale.

Des fiches pédagogiques (La maison natale d’Hector Berlioz, Hector Berlioz au fil du temps, Dans la maison d’Hector Berlioz, Berlioz et l’instrumentation, etc.) et un fichier jeu sont mis à votre disposition pour préparer votre sortie scolaire. Des projets éducatifs sont également mis en place chaque année.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur la page du musée Berlioz dédiée aux enseignants et scolaires.

Musée Paradis du chocolat : une visite gourmande et instructive

Le musée Paradis du chocolat est l’occasion d’offrir des expériences inédites à vos élèves.

Les visites sont faites sur mesure : les intervenants s’adaptent à votre public et à vos attentes. Pour les classes de primaires, par exemple, les enfants apprennent tout sur l’histoire du chocolat, du temps des conquistadors à nos jours. Ils découvrent aussi la culture du cacao et sa transformation.

Des ateliers dégustation et fabrication permettent aux enfants de manipuler le chocolat et de repartir avec leur petit sac de chocolats qu’ils auront fabriqués eux-mêmes!

Une journée « Eveil aux sens  » est aussi proposée avec visite du musée du chocolat le matin et jeu de piste l’après-midi.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur la page du musée du Paradis du chocolat dédiée aux scolaires

 

Musée Le Paradis du Chocolat

Musée Cherry Rocher : la première distillerie de France

Découvrez la 1ère distillerie de France créée en 1705 dans un ancien monastère du XVème siècle. La visite gratuite vous permet de découvrir le processus de fabrication des liqueurs et sirops. Vous accédez à l’antre secret de la distillerie avec la visite de l’herboristerie, les caves voûtées du XVème siècle avec ses cuves de macération en chêne, la salle historique avec ses documents des siècles derniers et la distillerie aux alambics en cuivre. Vos élèves pourrons observer une grande collection d’affiches du XIXe- début du XXe siècle. La visite est tout à fait adaptée pour des collégiens et lycéens.

Rendez-vous sur le site internet du musée pour plus d’infos et réserver votre visite scolaire : musée Cherry Rocher

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Les musées populaires témoins de notre passé

Initiez vos jeunes élèves à la vie d’autrefois mise en scène dans nos musées populaires. Grâce à des collections d’objets et d’outils exposés dans des fermes, moulins ou encore un pigeonnier, ils découvrent le quotidien et le savoir-faire des habitants et artisans qui ont contribué à façonner leur environnement. Ils découvrent aussi de manière concrète et ludique notre Histoire nationale à travers des vestiges du passé local : 

  • Ecomusée de Bossieu : plus de mille pièces et outils anciens utilisés par les artisans ;

  • Ecomusée rural de Longechenal : riche collection de plus de 4000 objets sur le savoir-faire et la vie aux XIXe et XXe siècles. Les enfants découvrent une salle de classe reconstituée et les métiers d’autrefois : cordonniers, charpentiers, tonneliers, coiffeurs, et aussi des ateliers de mécanique, outils agricoles, ustensiles de cuisines, jouets, photographie… 

  • Musée d’artisanat rural : exposition d’objets de la vie quotidienne d’autrefois dans un lieu atypique, un pigeonnier du XVII° siècle ;

  • Moulin Pion-Vignon, moulin datant de 1855 et toujours en activité : 5 générations se sont succédé au moulin et continuent de fabriquer de l’huile de noix. Visite de l’installation de ce patrimoine architectural, familial, historique et écologique ;

  • Moulin de Nantoin : découvrez dans ce moulin à blé la plus grande roue de France avec ses 10 m de diamètre ;

  • Grange Chevrotière : ancienne grange rénovée avec un espace muséographique, expositions pédagogiques et une salle de classe d’autrefois reconstituée. La grange est en torchis : une maquette d’un mur en train d’être monté permet de comprendre l’utilisation typique de ce matériau dans notre région.

 

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Comprendre l’architecture locale

La diversité et la richesse de notre architecture typique du Nord-Isère vous permettent d’inventer de nombreux parcours culturels pour vos classes d’une année sur l’autre. Faites découvrir à vos élèves châteaux, moulins, granges, tours, maisons traditionnelles en pisé, galets roulés ou torchis…

Architecture rurale

Le bâti rural d’autrefois fait partie intégrante de notre patrimoine local et de nos paysages. Au détour d’une route, d’un chemin, il n’est pas rare de découvrir des fermes, granges ou maisons traditionnelles construites selon des techniques anciennes.

Pour en savoir plus sur ce patrimoine architectural typique, plusieurs possibilités s’offrent à vous :

  • Rendez-vous dans une maison en torchis du XVIIè siècle : c’est une ancienne tannerie restaurée dans le respect des traditions. En savoir plus
  • La visite des bâtiments de la ferme des Bonnettes permet de tout savoir sur l’évolution des constructions rurales dans le Chambaran. En savoir plus
  • Suivez le parcours de mémoires de galets à Roybon avec le livret gratuit qui vous est fourni en office du tourisme. En savoir plus

 

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Les châteaux

Les châteaux ouvrent leurs portes aux scolaires et proposent des animations pédagogiques adaptées :

  • Visite du château Renaissance de Bresson et de ses jardins. En savoir plus.
  • Au château de Jarcieu, les élèves découvrent le château de manière interactive avec une maquette évolutive depuis le Moyen-âge. Les différents sens sont sollicités pour découvrir des motifs symboliques cachés, des objets décoratifs, etc. La visite se prolonge par l’exploration d’un potager médiéval et les élèves sont sensibilisés à la préservation de la biodiversité. En savoir plus.

 

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